GC__67570這門課帶你去哪
先在瀏覽器裡點亮虛擬 LED，期末端出一台真的會動的智慧生活裝置
- Wokwi 模擬練功
- AI 幫寫腳本
- 期末實體 Demo
由模擬到實作、由理解到 AI 輔助開發——115-1 全新學習路徑
這門課的終點：一台從模擬走到實體的智慧生活裝置
前半學期在 Wokwi 模擬器把概念玩熟，期中交出模擬專題；後半用 Vibe Coding 接上真實元件，期末發表有藍牙或感測互動的實體作品。
- 在瀏覽器裡練功AI 產生 MicroPython 腳本，貼進 Wokwi 測試、觀察、修改
- 走進真實世界Thonny 實機體驗：接線、燒錄，感受模擬器沒有的硬體誤差
- Vibe Coding 完成專題AI＋VS Code＋GitHub，做出會互動的實體裝置
作業量預告
作業成績佔總成績 20%，元件練習、AI 提示與程式修改紀錄。
成績怎麼算
- 10% 平時成績 課堂參與、Wokwi 練習、AI 腳本測試紀錄與學習反思
- 20% 作業成績 元件練習、AI 提示與程式修改紀錄
- 30% 期中專題 Wokwi 智慧生活裝置模擬專題
- 40% 期末專題 實體裝置＋GitHub 文件＋展示與口頭說明
期中在模擬器裡驗收、期末拿實體作品說話——重視概念整合、功能測試、除錯紀錄，以及你能不能講清楚自己的開發流程。
17 週新制・課程怎麼走（三部曲）
Wokwi 模擬練功
用 AI 產生範例腳本、貼進 Wokwi 測試觀察：DIO、按鈕去彈跳、Interrupt、Timer、PWM、OLED、Wi-Fi——先懂原理，燒壞了也不心疼。
期中與實機銜接
W10 期中：Wokwi 智慧生活裝置模擬專題；W11 用 Thonny 第一次接觸真實 ESP32——接線、燒錄、硬體誤差。
Vibe Coding 實作
用自然語言描述功能、AI 寫 MicroPython，加上藍牙與感測互動；VS Code＋GitHub 管理專題，期末實體 Demo。
AI 使用守則
能解釋自己的過程
AI 產生的腳本，你要能說明程式功能、測試結果與修改理由——這是課程明定的要求。會查證 AI 的輸出
AI 產生之內容需經人工檢查，並以 Wokwi 模擬或 ESP32 實機驗證——跑得動才算數。守學術誠信
遵守誠信、隱私與著作權。把 AI 當成一起完成作品的夥伴，而不是替你寫作業的人。會用到的工具
模擬場
- Wokwi瀏覽器裡的 ESP32 模擬器——燒壞一百次也不花一毛錢
程式
- MicroPython用 Python 的親切語法直接控制硬體
- AI 腳本夥伴產生範例、協助除錯——但你要看得懂、改得動
實機
- ESP32 ＋ Thonny接線、燒錄——模擬器沒有的真實世界
- LED · 按鈕 · 感測器 · OLED · 藍牙期末專題的互動零件
開發流程
- VS Code · GitHub版本控制、README、Issue——像開發者一樣管理專題
日常隨身工具
- Wokwiwokwi.com——隨開隨練
- AI 程式助手產腳本、解錯誤訊息、講到你懂
工具會換、能力不換——實際以開學當週的等效工具為準
上課用哪些平台
上學期作品
MCU×FPGA 電磁波干涉即時渲染
114-2・個人裝置實作ESP32 讀旋轉編碼器算出波動參數，經 SPI 封包丟給 FPGA 用 Verilog 逐像素渲染，60FPS 的 VGA 畫面即時呈現電磁波的反射、穿透與干涉。
無線靜音格鬥 Hitbox
114-2・個人裝置實作12 顆電容觸控鍵加 BLE HID 的自製無線控制器，做了賽事規則的 SOCD 清理與記憶體優化，實際拿來打格鬥遊戲，順便解決宿舍鍵盤噪音。
虛擬娃娃機
114-2・個人裝置實作ESP32 與網頁雙向連動的娃娃機：Web Serial 通訊、OLED 與網頁雙螢幕、Web Audio 音效——網頁版已上線，點進去就能玩。
看作品（另開新視窗）
ESP32 Ultimate Companion：多合一生活小站
114-2・個人裝置實作OLED 加 Web 介面的桌上小夥伴：三款小遊戲、溫溼度顯示、鬧鐘與番茄鐘全打包——網頁版已上線，點進去就能玩。
看作品（另開新視窗）
上課要帶什麼
- 可上網的筆記型電腦（必備——模擬和實作都靠它）
- 一個生活觀察：哪裡缺一個會自動亮的燈、會提醒你的小裝置？
- 元件與實機由課程安排，使用方式開學說明
常見問題
完全不懂電路、沒寫過程式，可以修嗎？
可以。前半學期都在 Wokwi 模擬器裡練功，AI 幫你產生範例腳本，你負責測試、觀察、修改——虛擬元件燒壞一百次也不花一毛錢。
會不會一開始就要接線焊東西？
不會。前九週純模擬，第 11 週才第一次碰真實 ESP32——先把原理玩熟再動手，挫折感大減。
期中、期末考什麼？
都不是筆試。期中交 Wokwi 智慧生活裝置模擬專題；期末發表實體裝置，附 GitHub 文件與口頭說明——從模擬到實作的完整旅程。
AI 可以幫我寫程式嗎？
這門課就是這樣設計的——用 AI 產生腳本、協助除錯都歡迎。但你要能說明程式功能、測試結果與修改理由；AI 的產出要經人工檢查，在 Wokwi 或實機上驗證過才算數。
跟「AIoT 智慧裝置實作」差在哪？
創客入門是通識課、從零開始，用 Wokwi＋ESP32＋MicroPython 打基礎；AIoT 是資工系學程課，做語音、影像、邊緣運算的完整系統。先修創客、再挑戰 AIoT，剛剛好。
器材要自己買嗎？
不用先買，自備筆電就好；元件與實機的安排開學第一週說明。