資訊科技與應用 Information Technology and its Applications
- AB 班・選課代碼 GC__1480AB・系統編號 115173124
- 2 學分・校核心選修
- 17 週新制
- 週二 第 11–12 節・16:10–18:00
- 理工二館 E403
- 地圖 ↗
- 怎麼選課 ↗
- 另一班：AA（週一 第 11–12 節・16:10–18:00） →
「電腦，是我們心智的腳踏車。」——史蒂夫・賈伯斯（Steve Jobs）
GC__1480AB這門課帶你去哪
把 AI 變成你的 24 小時學習助教，文書、資料、簡報一路點好點滿
- AI 當助教
- 報告變漂亮
- 表格會算數
課程刻意把 AI 排在學期最前面——之後每一週，你都有 24 小時待命的學習助教
這門課的終點：一套拿得出手的數位作品
沒有紙筆考試。期末交出「AI 幫過你、你也說得清楚」的整合作品：一份正式報告、一個會動的儀表板、一份自動生成的簡報。
- 把 AI 帶在身邊網頁、桌面、瀏覽器擴充三條路徑，卡關隨時有 24 小時助教可問
- 把報告寫漂亮Word、Docs 一路練到 LaTeX——排版從此靠樣式，不靠熬夜
- 讓資料自己動新世代函數、AI 儀表板、自動化腳本，最後讓 AI 幫你長出簡報
作業量預告
作業佔總成績 20%，以課堂實作的延伸為主；確切次數與節奏開學公告。
成績怎麼算
- 20% 平時成績 出席、課堂實作、簡短反思與負責任 AI 使用
- 20% 作業成績
- 25% 期中報告 個人小型報告（Word／Docs 或 LaTeX）＋AI 使用紀錄
- 35% 期末作品 報告＋儀表板＋簡報的整合發表
全學期不舉行紙筆考試——期中交個人報告、期末發表整合作品。AI 可以用好用滿，但要附使用紀錄、說得出你怎麼查證。
17 週新制・課程怎麼走（三部曲）
AI 助教上工
網頁版、桌面版、瀏覽器擴充三條路徑把 AI 帶在身邊；提問策略、資訊查證、學術誠信一次打底。
文書大升級
Word／Google Docs 進階排版，再解鎖 LaTeX（Overleaf＋OpenAI Prism）——報告、履歷、論文級排版都出得了手。
資料與簡報自動化
XLOOKUP、FILTER、Power Query 玩轉資料，AI 設計儀表板、Apps Script 自動化，最後用 AI Agent 直接生成簡報。
AI 使用守則
能解釋自己的過程
當老師或助教詢問時，你要能清楚說出你怎麼對 AI 提問、怎麼修改它的輸出、為什麼這樣決定。會查證 AI 的輸出
AI 會犯錯，也會編造不存在的事實。交出去之前，你必須親自核對。守學術誠信
遵守誠信、隱私與著作權。把 AI 當成一起完成作品的夥伴，而不是替你寫作業的人。會用到的工具
把 AI 帶在身邊
- ChatGPT · Claude · Gemini網頁版：隨開隨問的第一站
- Claude Desktop · ChatGPT 桌面版桌面版：讀得到你的本機檔案
- 瀏覽器擴充在網頁裡隨叫隨到的小幫手
查資料
- Perplexity · FeloAI 搜尋、來源查核、幻覺判斷
寫報告
- Word · Google Docs樣式、自動目錄、追蹤修訂一次學會
- Overleaf ＋ OpenAI Prism免安裝的 LaTeX——論文級排版直接在瀏覽器
玩資料
- Excel · Google SheetsXLOOKUP、FILTER 動態陣列，跟老派 VLOOKUP 說再見
- Power Query · Apps Script資料清理與自動化——程式讓 AI 來寫
做簡報
- PowerPoint · Google Slides版面、配色、講者模式打好底
- AI Agent ＋ Slide SkillCodex、Antigravity、Claude Code：從大綱直接長出簡報
日常隨身工具
- 聊天機器人ChatGPT·Claude·Gemini
- AI 搜尋Perplexity·Felo
- 雲端辦公Microsoft 365·Google Workspace
- 遠距會議Google Meet·Teams
工具會換、能力不換——實際以開學當週的等效工具為準
上課用哪些平台
上學期作品
MIRAGE PRISM：FF14 幻化分享社群平台
114-2 AA 班・期末專案真的上線的社群網站：前端用 Vanilla JS 串接 XIVAPI，資料庫走 Supabase，靠 AI 寫程式、除錯與講解，最後部署上 GitHub Pages。
看作品（另開新視窗）
從零到上線的美甲電商網站
114-2 AA 班・期末專案一步步下精準提示詞：指定色碼、3×3 商品格、右下角懸浮購物車，讓 AI 生成整個電商頁面，再部署到免費主機拿到公開網址。
看作品（另開新視窗）
互動式社會科教材平台
114-2 AB 班・期末報告為社會科教學做的互動教材網站：Zero Dependency 架構、.NET HttpListener 本地伺服器，成品公開部署在 GitHub Pages。
台股即時儀表板
114-2 AB 班・期末報告讓兩個 AI 代理分工，五天做出台股看盤儀表板；系統設計自己拿主意：API 請求限速防封鎖、LocalStorage 存資料、K 線圖只重繪最後一根燭線。
看作品（另開新視窗）
上課要帶什麼
- 筆記型電腦（建議自備——這門課每週都在動手做）
- 學校 @gms.ndhu.edu.tw Google 帳號（多數工具直接用它註冊）
- LaTeX 免安裝：Overleaf 與 OpenAI Prism 在瀏覽器裡就能用
常見問題
我不是資訊背景，跟得上嗎？
這門課本來就是為非資訊背景設計的。開學第一個月先把 AI 助教帶在身邊，之後不管學文書、資料還是簡報，卡關都有 24 小時家教可以問。
跟「人工智慧概論」有什麼不同？
概論練的是 AI 素養與工作流；這門課練的是辦公室即戰力——文書、試算表、簡報全面升級。兩門都修也不衝突：一門練腦、一門練手。
考試怎麼考？
不考紙筆。期中交一份個人報告（Word、Docs 或 LaTeX 擇一），期末發表整合作品——整學期用做的，不用背的。
LaTeX 聽起來很可怕……
以前可怕，現在不會。Overleaf 加上 OpenAI Prism，瀏覽器打開就能寫，AI 隨時幫你除錯。學會之後，你的報告會漂亮到被同學追問是怎麼做的。
作業量大概多少？
作業佔總成績 20%，以課堂實作的延伸為主；確切次數與節奏開學公告。
AI 可以用到什麼程度？
用好用滿，而且這門課鼓勵你用。但要能解釋過程、會查證輸出、附上 AI 使用紀錄、守學術誠信。